钢琴教学实践与创新——评《钢琴教育理论与方法》

钢琴课程教学有助于培养学生的音乐艺术文化认知与素养,且能提升学生的演奏技巧。《钢琴教育理论与方法》一书对中国钢琴教育发展历史进行了梳理,指出中国钢琴教育从早期的理论和演奏技巧引入为主,经过多年发展到如今已经呈现多元发展的繁荣局面。书中从中国钢琴教育的教学论角度介绍了教学任务、课程计划、教学原理、教学方法、教学原则、教学内容,并强调通过对立统一的辩证思维看待钢琴教学,既要重视演奏技巧培养,也要重视艺术文化素养培养。