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新课标理念引导下的小学低年级语文字理识字教学实践
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摘要
在新课标理念引导下,识字教学成为小学低年级教学要点。文章认为字理识字教学,是提高学生识字兴趣的有效方式。教师一定要意识到字理识字教学的重要性,在低年级语文教学课堂上教学生准确认识汉字的形、音、义,并结合学情及汉字特点为学生精心设计趣味化的字理识字教学活动,才能真正激发学生识字兴趣、强化学生识字体会,从而有效提升教学效果。
作者
林小曼
机构地区
广东省广州市天河区银河小学
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第17期51-53,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
新课标理念
小学语文
低年级
字理识字教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学管理与教育研究
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