小学综合实践活动课程开展路径探究

开展小学综合实践活动,只有紧紧抓住“活”与“动”的灵魂,才能凸显实践活动的教育意义及育人价值。教师应当灵活巧妙地构建适合于学生发展需要的活动体系,在发挥实践活动寓教于趣、寓教于学、寓教于心的作用的同时,让学生在各种形式多样的活动当中能够真正“活”起来,以收获更多的实践真理。