摘要
随着新课改的全面深入,在小学语文教学中需要重视学生语文核心素养的培养,包括文化自信、语言运用、思维能力及审美创造。在课堂教学中强化中华优秀传统文化教育,能够有效提升学生的文化素养、道德品质等,有助于促进学生的全面发展以及核心素养的养成。因此,在小学语文课堂中需要加强中华优秀传统文化教育优势,同时结合课堂教学内容强化中华优秀传统文化教育实践,以期实现对中华优秀传统文化的大力弘扬。
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第18期74-76,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH