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小学语文阅读中批判性思维能力的培养策略
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摘要
在小学阅读教学当中,小学生具备批判性思维能力,既可以快速确定文章的核心思想,也能够深刻体会作者所要表达的真情实感。文章提出语文教师可以通过课堂辩论、问题引领、借助课外书籍的方法来鼓励学生大胆质疑,以促进批判性思维能力的快速养成。
作者
孙宝梅
机构地区
山东省青岛西海岸新区隐珠小学
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第18期85-87,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学语文
阅读教学
批判性思维
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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