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微课在高中语文教学中的应用研究
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摘要
微课在构建高中语文教学中发挥着重要作用。通过微课,教师可以为学生提供丰富的教学资源和案例,激发学生的学习兴趣和动力。同时,教师可以利用微课的个性化教学,根据学生的需求和兴趣设计不同层次的内容,提高学习效果。在策略上,教师应选择合适的微课内容,将微课与传统课堂相结合,鼓励学生参与互动和讨论,并及时评估教学效果,进行改进和提升。但是,微课在带来课堂效益的同时,随之而来的缺点也显而易见。教师要认识到优点,同时也要看到不足之处。文章通过多所高中微课应用现状的分析,指出其中的缺点,并给出应对策略。
作者
李光
机构地区
菏泽市第二中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第8期28-30,共3页
关键词
微课
高中语文
教学应用
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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