新高考背景下高中数学探究式教学实践研究

国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新高考的文理不分科等学习与考试现状开启了新一轮的课程改革和高考制度改革。高考改革政策给高中数学学科带来了机遇与挑战,教师可以利用这个机遇,改革传统的数学教学方式,钻研数学试题出题规律,总结数学答题技巧,将探究式教学融入数学课堂中,帮助学生更好地融入数学课堂。