期刊文献+

论“问题”在中小学小组合作学习中的作用

下载PDF
导出
摘要 小组合作学习是中小学大力提供并日益广泛推进的学习方式。“问题”是小组合作学习的关键和核心,具有激发学生内在学习动机、培养学生高阶思维品质和养成学生创新素养的重要作用。推进小组合作学习,必须高度重视“问题”的积极作用。
出处 《课堂内外(高中教研)》 2023年第8期148-151,共4页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部