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数智化时代高职院校“互联网+课堂”的会计专业人才培养路径研究被引量：2

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摘要高职院校会计专业的人才培养需要顺应数智化的时代发展诉求,促进会计行业的转型升级。本文阐述了数智化时代高职院校会计专业人才培养的目标,分析了目前的困境,给出了培养的新路径,即推进“互联网+课堂”、优化教学评价体系、打造优质教学团队,以此提升高职院校会计专业的人才培养质量。

作者唐夏芹

机构地区扬州高等职业技术学校经贸旅游系

出处《互联网周刊》 2023年第19期54-56,共3页 China Internet Week

关键词会计专业人才培养数智化时代 “互联网+课堂”

分类号 F23 [经济管理—会计学]

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2023年第19期

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