摘要
党二十大报告强调“立德树人”是高校建设的根本任务,“双一流”建设的根本任务是建立世界一流的高素质人才方阵,而培养具有国际竞争力的创新后备军、德才兼备的师资队伍是“深入实施人才强国战略”的重要保证。文章结合医药高校的特点,从价值观偏移、缺乏敬业精神、重科研轻育人、重实操轻医德培养四个方面,分析了“双一流”建设背景下医德、师德师风建设中存在的问题。然后,文章总结其他医药高校的成功经验,针对上述问题,从发挥教师主体作用、强化敬业精神以及育人使命并有效利用名师示范工程表率效应、建立平衡教研的多元业绩考核体系、构建监督防控体系四个方面,提出符合医药高校特点的实施策略,以期为医药高校“双一流”建设助推加力。
作者
陶黎阳
胡丙杰
TAO Liyang;HU Bingjie
出处
《继续医学教育》
2023年第9期149-152,共4页
Continuing Medical Education
基金
广州医科大学2022年度全科医学与继续医学教育项目(广医大继〔2022〕4号)
广东省高等学校教学管理学会2021年度课程思政建设项目(X-KCSZ2021163)
2021年广东省教育厅继续教育质量提升工程项目(JXJYGC2021DY0231)
2021年广东省教育厅研究生教育创新计划项目(2021JGXM090)。