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深度学习理念下中考数学微专题复习策略研究

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摘要现阶段,中考数学传统复习模式对学生知识、能力与素养的培育还存在一些遗漏之处.文章通过厘清中考数学微专题复习的概念、作用与意义设计关注点与基本原则,提出开展日常错误深度剖析、中考真题拓展延伸与聚焦中考高频热点问题等策略,希望能够有效填补传统复习的空白地带,为高效进行中考数学复习奠定坚实基础.

作者张华良

机构地区贵州省普定县化处镇化处中学

出处《数学学习与研究》 2023年第20期2-4,共3页

关键词深度学习微专题中考复习初中数学核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第20期

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