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中职数学中情境教学法运用研究
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摘要
中职教学的主要目的是培养社会性服务人才.中职学生由于自身特点很容易被现实生活中的事物吸引,中职数学教师如果在教学过程中仍使用传统的教学方式,就会难以吸引学生的注意力.因此,为有效提升教学效果,中职数学教师需要不断探索新的教学方式.文章通过阐述中职数学教学中情境教学法的应用意义及原则,分析了该教学方法的主要应用策略,以供同行参考.
作者
傅恩星
机构地区
仙游华侨职业中专学校
出处
《数学学习与研究》
2023年第20期14-16,共3页
关键词
中职数学
情境教学
教学效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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