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立足品赏疑的古诗词鉴赏教学
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摘要
古诗词鉴赏是高中语文教学的重要内容,能够培养学生审美能力,促进学生文学素养发展。在高中语文教学中,古诗词鉴赏的具体做法有:品读古诗词,获得审美体验;赏读古诗词,分析修辞手法;疑读古诗词,深度解读内涵。
作者
李敏
机构地区
江苏宜兴市张渚高级中学
出处
《中学语文》
2023年第26期16-17,共2页
关键词
高中语文
古诗词鉴赏
品读
赏读
疑读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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