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现代叙事学理论下高中小说教学的建构思路探究
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摘要
运用现代叙事学理论组织开展高中小说阅读教学活动,对培养学生独立阅读能力和深度解读文本能力起着重要作用。在高中小说教学内容的建构中,基于现代叙事学理论指导的具体教学思路包括抓住叙述主体,解读人物形象;聚焦叙述视角,把控小说全局;关注叙述时间,串联故事情节;剖析叙事结构,掌握编排手法。
作者
明娟
机构地区
江苏省黄桥中学
出处
《中学语文》
2023年第26期82-83,共2页
基金
2022年度泰兴市中小学教学研究课题“叙事学视域下的高中小说教学实践研究”(课题编号:txjy2022095)的研究成果。
关键词
叙事学理论
高中语文
小说教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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