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高中语文教学中中华优秀传统文化的渗透
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摘要
高中语文教师需要重视优秀中华传统文化的传播与弘扬,利用古诗词、古典小说、传统艺术等来让学生全面认识中华优秀传统文化,感受其经久不衰的魅力。教师可深度挖掘文本中潜藏的传统文化要素,引导学生学习文化知识;通过经典作品阅读,拓宽学生的阅读视野;启动任务驱动模式,增强学生的自主学习动力;利用多元化的教学活动,激活课堂氛围,实现中华优秀传统文化的有效渗透。
作者
黄梦珊
机构地区
江苏省溧阳中学
出处
《中学语文》
2023年第26期113-114,共2页
关键词
高中语文
传统文化
古诗文
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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