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突出“两个过程” 突破关键能力——以“一类曲线的切线问题复习探究”为例

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摘要切线问题通常以不同的知识内容为试题背景,是考查直观想象、数学运算及逻辑推理素养的重要素材.近几年来,切线问题活跃在全国数学高考之中,试题考查的能力要求也在不断地提高.但大多数学生并未真正掌握这类问题的通性通法,并理解问题的本质.文章重点阐述解决切线问题的两种主要方法(设切点解方程和数形结合找区域),构建了问题链微专题复习课堂模式.

作者林威姚佩峰

机构地区余杭高级中学瓶窑中学

出处《中学教研（数学版）》 2023年第10期20-23,共4页

关键词切线直观想象问题链

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2023年第10期

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