摘要
课程育人是当代课程建设的根本使命。追求课程有效育人必须做到:课程设计和课程结构明确指向育人目标;课程类型设置和课程内容选择聚焦育人目标;课程实施方式与课程实践过程奔向育人目标;革新评估方式与师生共同反思来检验育人成效。课程要素与育人目标形成良性耦合关系,才能有效发挥课程的育人价值,从而实现课程育人目标。
出处
《教育视界》
2023年第25期9-11,共3页
The Horizon of Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重大招标课题“学科育人视角下新教学体系建构研究”(A/2021/07)的阶段性研究成果。
