摘要
阅读叔本华的哲学名著《人生的智慧》,梳理书中的数学元素,得到启示:数学与哲学的联系为落实数学学科德育构建了路径,为数学教学中设置留白活动提供了参照。
出处
《教育研究与评论》
2023年第9期115-118,共4页
Research and Review on Education
基金
江苏省高校哲学社会科学研究2022年度一般项目“中小学教师学科育德能力评价指标体系构建研究”(编号:2022SJYB1444)
上海市立德树人数学教育教学研究基地研究项目“数学课程中落实立德树人根本任务的研究”(编号:A8)
上海市第四期双名工程课题“中小学数学留白创造式教学”的阶段性研究成果。
