摘要
为进一步落实立德树人的根本任务,探讨学习强国思政德育资源应用于口译课程思政的路径方法,确定口译课程的思政目标,根据各单元的思政目标选择与课程内容契合的学习强国素材,融合于课前、课中和课后各个教学环节,显隐结合,实现德育与专业教学的同向同行。
出处
《中国教育技术装备》
2023年第18期102-105,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项课题“基于文化意识培养的英汉双语教学资源建构研究”(2022ZJY1486)
南宁师范大学2021年校级课程思政示范课程《联络口译》(南师教字〔2021〕11号)
南宁师范大学2020年度教学改革立项项目“融媒体背景下的口译课程思政教学新路径——以学习强国平台为例”(南师教字〔2020〕53号)。
