课本剧在语文教学中的实践应用研究

课本剧是一种将课文或者经典作品创编成剧本,然后通过表演的方式让学生能够“身”入其境学习语文的方式。然而由于低学段的学生读写能力有限,在实际实施的过程中有时候难逃“为演而演”或者“念课文”的形式。笔者认为在这个学情下,想更好地学习语文,课本剧也可以增强学生的自主创编元素,强化学生在课本剧中的“主动角色”。因此,笔者在回溯课本剧的概念和课本剧在当下的应用情况的基础上,结合笔者的教学实践,提出一套教学方式,并对此进行了探讨和反思。