自主合作探究理念下的初中古诗词教学探究

近些年,随着我国新课改的不断深入,促使教育重心转向了对人的培养,核心素养理念应运而生。而初中语文学科的古诗词部分便与核心素养紧密相关。对学生核心素养的培养可立足于自主合作探究模式。文章探究了自主合作探究模式下初中阶段语文古诗词的教学现状,并提出了相应的优化策略,力求为初中语文古诗词的实际教学提供一些有益的参考。