减负理念下初中物理校本作业的设计思考

对初中物理课程而言,教师如果想要搭建高效课堂,进一步促进学生物理素养的形成与提升,就要在适时更新和优化教学模式的基础上,重视物理校本作业设计工作,这样才能切实减轻学生的物理学习和作业负担,为学生物理学习提供一个绝佳环境,促进学生物理素养的形成与提升。因此,初中物理教师应当加大作业设计方面的研究力度,探索高效可行的方法与策略优化物理校本作业设计水平,助推学生物理学习能力的进步。文章以初中物理课程为例,围绕减负理念下初中物理校本作业设计原则、意义,对初中物理作业校本设计策略展开探讨,期望可以为相关工作者提供一些启发与帮助。