摘要
新时代大力强化高职院校劳动教育,厚植学生劳动情怀,有利于使学生成长成才,在落实高职院校立德树人根本任务上具有深刻意义。但从现状来看高职院校劳动教育仍存在劳动教育内涵不清、内容离散化、载体欠缺、路径不明、机制不全等问题。文章就如何贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求开展研究,厘清高职院校劳动教育所蕴含的思想性、职业性、实践性、社会性,探索建立适应新时代高职院校劳动教育的教育体系,充分展现劳动教育对高职学生教育的特殊意义,以期促进高职院校学生全面发展。
出处
《教师》
2023年第24期18-20,共3页
Teacher
基金
2021年山东省教育科学规划课题“新时代背景下高职院校‘一体两翼四轮驱动’劳动教育的研究与实践”(2021JXY136)的研究成果。