摘要
“日语视听说”课程是广东白云学院日语专业学生的必修课程,其关注点由基础课程中的课本知识逐渐外扩到真实的生活场景及实践运用。文章作者基于BOPPPS教学模式,以及“日语视听说”的实践性特点形成BOPPPS+E的教学模式,设计并运用SPOC线上多平台、AI语音在线测评等现代教育技术手段,将语言—文化—演练—运用,通过鱼骨教学的双主导三阶段思路应用于日常教学与实践中,并提出生生互评、校企双元课堂教学的动态评价机制,致力实现教学目标。
出处
《教师》
2023年第24期39-41,共3页
Teacher
基金
广东省高等教育科学研究基金项目“大湾区和南方教育高地视域下高校优秀外语教师发展研究”(2020GXJK404)
广东省高等教育科学研究基金项目“新文科背景下粤港澳大湾区商务英语人才培养研究”(2021GXJK296)
广东省高等教育学会民办高等教育专业委员会课题“应用型民办本科高校外语教师评价素养及其考核机制研究”(2022MBGJ087)。
