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基于思维发展的幼儿园项目活动实施策略研究
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摘要
幼儿园时期是幼儿思维发展的重要阶段,教师需要利用好项目活动,引导幼儿在探究、思考的过程中发展思维。文章基于项目活动的内涵和幼儿园开展项目活动应遵循的原则,对基于思维发展的幼儿园项目活动实施策略展开分析论述,旨在提高幼儿园项目活动的效率与质量,让幼儿获得发展,夯实幼儿的思维基础。
作者
何琪
机构地区
厦门市海沧区佳宏幼儿园
出处
《教师》
2023年第24期69-71,共3页
Teacher
关键词
幼儿园
项目活动
幼儿思维发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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