“互联网+”背景下舞蹈表演基础训练课程线上线下混合教学的实施策略

文章探讨了“互联网+”背景下舞蹈表演基础训练课程线上线下混合教学的实施策略,审视了“互联网+”背景下舞蹈表演课程线上线下混合教学在扩展学习空间、灵活安排学习时间、增加教学互动、建立评估反馈机制等方面的优势,提出线上线下教学内容构建和实施策略,包括网络视频资源、互动学习平台、实践训练等,并着重探讨教学计划与安排策略、教学资源与技术支持策略以及互动与评估策略,以期帮助教师更好地实施舞蹈表演基础训练课程的线上线下混合教学。