摘要
随着高考改革的不断深入,对于高中数学的教学也提出了新的要求,教师的教学要进行调整,此次改革过程中更加注重在数学教学中学生综合素质的提升,教师在日常教学中既要关注到学生对于数学知识的学习情况,也要关注学生的数学应用能力,注重培养学生的数学思维和数学学习能力,让每名同学拥有独立自主的学习能力.文章以高考改革为背景,探讨以提升学生综合素质为目的,高中数学教师要如何改变自己的教学策略,以期为广大一线数学教师提供参考.
基金
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度课题“高中新课标背景下的数学教学与考试改革研究”阶段研究成果,课题编号:GH22266.
