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初中数学拓展性课程的有效实施策略被引量：1

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摘要为了满足学生多元发展的需求,初中教学改革过程中逐渐开始实施拓展性课程.文章针对初中数学拓展性课程做出介绍,明确拓展性课程的重要性.随后总结数学拓展性课程需要达到的基本要求,并且提出了选择兼具学科性和实践性的数学知识、加强显性知识和隐性知识在拓展性课程中的结合、在拓展性课程目标中同时体现结果性知识和过程性知识、加强拓展性课程活动的知识性和趣味性、加强数学拓展性课程管理这五点建议.在“双减”政策背景下发挥拓展性课程的优势,以期能够培养学生数学学科核心素养.

作者赵童

机构地区甘肃省陇南市西和县汉源镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2023年第17期41-43,共3页

关键词初中数学拓展性课程课后服务

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第17期

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