减负增效背景下初中数学智慧课堂探索

“双减”背景下,初中数学教学要实现“减负”和“增效”,既降低学生的学习压力和负担,也要确保教学的效率及质量.文章分三大部分进行减负增效背景下初中数学智慧课堂的探索,第一部分中简单介绍减负增效和智慧课堂;第二部分中提出减负增效背景下初中数学智慧课堂的构建策略;第三部分中综述减负增效背景下初中数学智慧课堂的教学策略,即强调自主性和针对性、强调多样性和有效性、强调发散性和灵活性、强调人文性和互动性,探究减负增效背景下初中数学智慧课堂教学的可行之策,期望给初中数学教学的朋友们提供一些建议.