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变式训练教学模式在高中数学解题中的应用

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摘要解题是高中数学教学中的重要环节,在教育改革背景下应用变式训练教学模式组织解题活动,能助推学生逻辑思维能力、推理能力以及数字处理能力的发展,对其核心素养形成具有积极作用.为解决现阶段影响高中数学解题教学质量的相关问题,文章在整理变式教学的定义及应用意义的基础上,提出教师可以通过紧扣目标,一题多变;构建情境,迁移运用;探究通性,多题一解;剖析结构,举一反三;学生参与,创新设计等方式组织学生开展解题训练,营造和谐、积极的学习环境,增强学生解题能力.

作者李发新

机构地区甘肃省武威市民勤县第四中学

出处《数学学习与研究》 2023年第17期110-112,共3页

关键词变式教学高中数学解题教学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第17期

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