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群文阅读在语文教学中的应用策略——以诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》为例
被引量:
1
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摘要
在初中语文教学中渗透群文阅读的理念、应用群文阅读的教学模式,是拓宽学生知识积累、综合学习和实践探索等路径的有效举措。以当代诗人舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》为核心文本,从以议题为中心、以任务为关键、以比较为手段等多个角度,对应用群文阅读模式的具体策略展开分析,助力学生自主建构和深度阅读。
作者
金艳
机构地区
江苏徐州市铜山区清华中学
出处
《中学语文》
2023年第27期101-102,共2页
关键词
群文阅读
应用策略
议题
任务
比较
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
2023年 第27期
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