高职学生认识实习线上线下混合教学模式探索与实践——以杨凌职业技术学院水利工程专业为例

认识实习是高职水利类学生的专业基础课程,同时也是一门实践课,是高职人才培养的重要组成部分。本文针对高职水利工程专业的认识实习教学,构建了线上线下混合实习模式,将线上线下教学有机融合。