摘要
为落实“立德树人”根本任务,南京市夫子庙小学以江苏省品格提升项目“仁爱厚责:智多星微公益行动”为抓手,打造育人新格局。南京市夫子庙小学学生在红色传承行动、金色畅想行动、绿色共生行动、青色自治行动和蓝色创享行动中立大志、做小事,运用自己的聪明才智,做力所能及的公益行动,智慧地为他人解决问题。在五色行动中,学生提升了自身爱国情怀、社会责任感、实践创新能力、生态文明观念、自我管理能力、科学素养等,成为具有仁爱厚责品质的儿童。
出处
《江苏教育研究》
2023年第17期F0002-F0002,共1页
Jiangsu Education Research