进阶故事:始终站在孩子这一边

青涩:大孩子和小孩子的故事,在师范读书的时候,心理学课程王老师给我留下了深刻印象。在课堂上,她妙语连珠、笑意盈盈,原本枯燥的心理学课堂变得活力奔放而又意趣盎然。那时的我就在想:我也要成为像王老师那样有才学有活力的老师。师范毕业,我这个18岁的大孩子回到了盐城市盐都区那个儿时就读的乡村学校,校长是我小学时的语文老师,他的教学基本功在20世纪80年代就闻名乡村。很幸运,在他的影响下,初上讲台的我不自觉地会模仿他纯正的发音和充沛的情感。第一次公开课,我执教现代诗《瀑布》,在孩子们一遍遍的诵读中,我们在想象中观瀑布之形,闻瀑布之声,伴着音乐,情感升腾。在听课的师长们赞许的目光里,和孩子们一起品味文字的满足感和愉悦感油然而生。