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《土木工程测量》课程教学改革的探索与实践
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摘要
随着经济的迅速发展,土木行业对工程测量人才有了新的要求。为此,主要讲述《土木工程测量》课程的现状和存在的一些问题,从课程学时设置、拓展教学方式、引入虚拟仿真教学、重实践教学考核、培养双师双能型教师5个方面阐述测量课程教学改革。
作者
李晓芳
机构地区
安徽文达信息工程学院
出处
《砖瓦》
2023年第10期172-174,共3页
Brick-tile
基金
2022年安徽省级质量工程项目“土木工程传统专业改造提升项目”(项目编号:2022zygzts043)。
关键词
土木工程测量
现状
教学改革
分类号
TU198 [建筑科学—建筑理论]
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砖瓦
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