摘要
中考具有强烈的导向作用。《义务教育历史课程标准(2022年版)》的颁行和“双减”政策的出台,给中考历史备考带来巨大挑战。中考备考的关键在于教师。中考历史“五步”备考法中的“五步”是指“研读课标—研究试题—阅读专著—钻研命题—拓展延伸”,该备考法可以有效帮助学生备考,助力学生核心素养和考试成绩的提高。
出处
《中学教学参考》
2023年第19期63-66,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
2022年度河北省教育科学“十四五”规划课题“‘双减’政策背景下中考历史备考策略研究”(课题编号:2205127)成果。
