听书也需要大脑主动“工作”

随看互联网新技术、新平台推陈出新,人们获取信息的方式也在不断改变,读书也从电子书、有声书发展到现在的听书、短视频读书。但有人指出,阅读的过程是主动学习和思考的过.程,听书则是被动接收信息的过程,青少年要多阅读少听书。