小学心理健康教育方法探索

随着教育教学改革的不断深入,小学生的心理问题引起社会、学校和家庭的广泛关注。尤其是小学生正处于人格塑造、性格特征完善时期,对周围事物充满好奇,很容易受到外界的影响。只有学校、教师和家长及时关注并科学引导,才能有效促进学生的心理健康,使学生以良好的精神面貌和积极的心态去面对生活和学习。文章结合实践就如何加强小学心理健康教育作一论述。