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现代媒体艺术特色校本课程的开发实践
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摘要
社会的发展、科技的进步带动了中学美育的飞速进步,促进了现代媒体艺术教学在美术教育行列中逐渐向更深的层次发展。为了追求更高的教学质量,广大美术教师从现代媒体艺术对人的思维、技能、人文角度进行探索实践,转变思维方式和行为方式,开发特色校本课程。从课程内容开发、大单元项目化设计及各单元之间如何衔接融合进行了探索与实践,旨在探讨引导学生学习更加高效的方法。
作者
王力香
机构地区
哈尔滨市第九中学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2023年第10期74-75,共2页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“普通高中美育特色校本课程构建与实施研究”(JJB1423132)研究成果。
关键词
艺术特色校本课程
大单元
融合衔接
进阶式学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(教育与教学)
2023年 第10期
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