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高中足球射门综合性训练教学设计 被引量:1

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摘要 一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在以培养核心素养为目标的统领下,确定每一阶段的阶段性目标。从学生的自主学习、体能与组合技能练习、有防守练习以及各项比赛,将“学、练、赛、评”贯穿到本课的每一阶段,“学”中有“练”、“练”中有“赛”、“学、练、赛”中有“评”,在提高学生学习足球兴趣的同时使学生学会在比赛中学以致用,懂得足球比赛规则,培养学生主动参与、团结协作、公平竞争的意识,最终促进体育核心素养的形成。
出处 《体育教学》 2023年第8期65-68,共4页 Teaching of Physical Education
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