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新工科建设背景下信号与系统课程教学改革探索

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摘要 新工科建设是中原工学院推动内涵式发展的有力抓手。以中原工学院电子信息类专业信号与系统课程作为践行新工科理念的有效载体,针对该课程的教学特点及局限性,通过学情分析及调研,提出进一步深化该课程改革的方案,达到进一步推动学校内涵式发展的目的。
机构地区 中原工学院
出处 《中国教育技术装备》 2023年第13期108-110,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 2021年度河南省一流本科专业建设点立项“通信工程”(项目编号:教高[2022]332号) 2020年度河南省高等学校优秀基层教学组织建设“中原工学院通信工程系”(项目编号:教高[2020]393号) 2018年度河南省高等学校合格基层教学组织建设“中原工学院通信工程系”(项目编号:教高[2018]1058号) 2020年度校级一流本科专业建设点立项“通信工程”(项目编号:中工教[2020]18号)。
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参考文献3

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共引文献1033

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