军队院校计算机程序设计思政教学探索

分析军队院校计算机程序设计课程的特点、内容和“智慧”教学过程,从明确思政目标、挖掘思政资源、探索思政教学方法、建立有效评价机制几方面探讨计算机程序设计课程思政教学路径,旨在促进课程教学改革,切实提高人才培养质量。