创设真实情境 提升初中语文教学实践性

语文作为初中阶段的关键学科,其教学工作开展的质量受到人们广泛关注。初中语文是衔接小学语文与高中语文的桥梁,其重要性不言而喻,而且初中语文知识具有灵活性、开放性、实践性等特点。基于此,教师可以在教学中创设真实情境,有目的、有意识地创设具有生活色彩的真实场景,带领学生走入生活,在此背景下,学生将有所思、有所悟,在真实的情境中提升语文学习成效。本文将从创设真实情境的意义入手,探索创设真实情境的现实路径,以提升教学的实效性。