核心素养视域下初中语文情境化教学

随着教育事业的深化发展,越来越多的教学理念出现在课堂教育中,情境化教学法就是其中之一,是落实学科核心素养培养目标的关键要素。所谓情境教学主要是指,教师在设计教学任务时,与教学目标、教学内容以及学生的实际情况相结合,经过精心设计所创设的一种“沉浸式”的学习场景。在学科教学中,基于核心素养视域开展情境化教学,能够有效激活学生潜在的学习动机,提升课堂教学的有效性。