大概念视角下的高中语文大单元教学探索

大单元编排是统编版高中语文教材的编排特色之一,大概念是大单元中的核心。大概念视角下的高中语文大单元教学,可以让学生深入学习教材内容。基于此背景,对大概念视角下的高中语文大单元教学的三大流程、三个统一、三个一致进行探索,结合具体的单元教学内容进行论述,论证基于大概念的高中语文大单元教学的高效性。