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中职英语教学单词记忆法研究
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摘要
众所周知,词汇教学是中职英语教学的重要组成部分,单词是语言的基石。如果词汇量不过关,英语教学效率以及提升学生的英语综合能力就犹如空中楼阁。那么如何在短期内提升学生的词汇量,已经成为摆在诸多中职英语教师面前的难题。本文结合笔者多年的教学经验,从多个角度论述了若干能经得住时间检验的单词记忆法,以期在帮助中职教师优化词汇教学方式的同时促进中职学生高效、轻松地增加词汇量。
作者
张芳霞
机构地区
甘肃省天水市职业技术学校
出处
《学周刊》
2023年第32期37-39,共3页
Learning Weekly
关键词
中职院校
英语教学
单词记忆法
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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