基于深度学习理念的初中语文群文阅读教学策略

在教育教学改革的浪潮下,阅读教学作为语文教学的重要组成部分正在发生着深刻的变革,出现了以群文阅读为代表的新型阅读教学方式,其能够帮助阅读教学走出单篇教学的现实困境,对阅读教学质量的提升具有十分明显的作用。而深度学习理念作为优秀教学理论与实践成果的总结,能够为群文阅读教学提供有力的指导。鉴于此,文章以初中语文为例,深入分析了深度学习理念指导下的群文阅读教学策略,以提高初中语文阅读教学质量,实现语文教学改革。