“食物中的营养物质”一节的教学设计

本项目通过图表数据分析、情境创设、角色扮演等一系列活动开展“食物中的营养物质”一节的教学,以问题为导向,学生在活动中建构概念,掌握六大营养物质的作用,并能运用新知解决实际生活问题。