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PBL教学法在高中生物学实验教学中的应用——以泡菜的制作为例
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摘要
以“泡菜的制作”一节为例,从教学逻辑思考、项目目标设定、教学过程设计等方面,探讨PBL教学法在高中生物学实验教学中的应用。
作者
朱宝林
冯晓燕
机构地区
四川省雷波中学
浙江省象山县第二中学
出处
《中学生物学》
2023年第7期74-76,共3页
Middle School Biology
关键词
PBL教学法
实验教学
泡菜制作
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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