基于科学史经典实验的探究式教学模式初探

将课本知识融入到生物科学史经典实验中,创设真实的问题情境,让学生去体验、去探究,在解决真实问题的过程中培育学生的“科学探究”核心素养,并构建了一种基于科学史经典实验的探究式教学模式,在保证课程基础性的同时,尊重学生的多元发展需求,实现从内容本位向学生发展本位的转变。